ОБРАЗНОЕ мышление. В контексте данной темы, с учетом выявленного значения ОБРАЗОВ в деле формирования жизненной реальности и стратегического значения информационного пространства в стране и в мире (а так же, в жизни каждого конкретного человека), счтитаю необходимым поговорить и на этом рессурсе отем, КТО способен создавать мощные созидательные образы способные воодушевить и других людей на созидательную жизнь. Краткий ответ звучит просто - ЧЕЛОВЕК. Потому что только человек обладает способностью мыслить образами.
Но на деле все обстоит гораздо сложнее. Так как в большинстве людей эти творческие способности правополушарного ассоциативно-образного мышления либо не развиты, либо не контролируемы.Образное мышление развивается в процессе развития творческих способностей человека и наполнения сознания человека богатством языковых символов, обогащение словарного запаса, лексика речи. (как убога речь современных молодых людей...)
Все это напрямую влияют на развитие второй сигнальной системы человека и его способность к более успешному взаимодействию с окружающей его действительностью, а так же возможность влиять на нее и менять ее.Раздражители второй сигнальной системы в значительной степени формируются отвлеченными образами разума на основе нашей памяти и прошлого опыта.
Слова, фразы, речь, образ, согласно учению И. П. Павлова, составили вторую, специфическую только для человека, сигнальную систему.
http://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/119384/Вторая сигнальная система - условно-рефлекторные связи нервной системы человека
при воздействии речевых раздражителей, зрительных семантических сигналов и абстрактных форм.Является предметом изучения физиологии высшей нервной деятельности человека и этологии.
Сигнальная система — система условно и безусловно рефлекторных связей высшей нервной системы животных (человека) и окружающего мира, которая помогает человеку и животному выживать в окружающей его реальности и взаимодействовать с ней.
Различают первую и вторую сигнальные системы.
При изучении высшей нервной деятельности И.П. Павлов выделил две сигнальные системы.
Первая сигнальная система – условные и безусловные рефлексы. Первая сигнальная система развита практически у всех животных, тогда как вторая система присутствует только у человека и возможно у некоторых китообразных.
Это связано с тем, что только человек способен формировать отвлечённый от обстоятельств образ.
Первая сигнальная система, общая как для человека, так и для животных, имеет дело с конкретными образами внешнего мира. Собака видит кусок мяса - и вся ее нервная система настраивается на то, чтобы этот кусок мяса захватить и съесть.
У человека тоже "бегут слюнки" при виде богато сервированного стола. Но никакое высокоорганизованное животное никак не прореагирует на слово "пища", если оно не подкреплено конкретным куском мяса, конкретным куском сахара.
В первую сигнальную систему (согласно учению Павлова) приходят раздражения, вызванные непосредственным действием "внешних агентов" - предметов или явлений на наши органы чувств.
И как следствие активности этой первой сигнальной системы - животный способ реагирования на эти внешние раздражители - РЕФЛЕКТОРНЫЙ! Трафаретный, шаблонный! Такой способ реагирования на внешние обстоятельства жизни характерен не только для животных, но и для неразвитых людей.
Красная лампочка - слюна. Препятствие - агрессия, грубость - хамский выпад или драка.....
Никакой творческой импровизации, с учетом живого пульсирующего биения жизни, у таких неразвитых людей, находящихся на животном уровне развития своего сознания, нет и быть не может.У обычных людей активны только пять органов чувств. Да и то, развиты в разной степени. Пушинка, упавшая на ладонь сталевара вообще может быть им не замечена. Но та же пушинка попавшая к нему в глаз вызовет совсем другие ощущения.
Разные люди, по степени своей чувствительности (сенсорности восприятия), разнятся так же.
Органы чувств.глаза (зрение),
уши (слух),
язык (вкус),
нос (обоняние),
вестибулярный аппарат (чувство равновесия и положения в пространстве)
кожа (осязание).
Но есть люди у которых развито гораздо большее количество органов чувств. То есть, они более сенсорны. Или экстрасенсорны.
Это более развитые например такие вроде бы известные чувства как, чувство ритма, чувство такта, чувство юмора, чувство времени, чувство пространства, чувство гармонии... и более тонкие чувства, такие как ясновидение, яснослышание, яснообоняние и другие... и конечно, ИНТУИЦИЯ.
Люди с неразвитыми сенсорной системой, конечно не могут ни понимать, ни видеть, ни ощущать, ни осознавать того, что доступно восприятию человека более развитого.
Даже обоняние, вкус, осязание, слух у всех развиты в разной степени. Одаренные музыканты и певцы обладают утонченным и развитым слухом. Сомелье обладают гораздо более развитым чувством вкуса, парфюмеры различают намного больше оттенков запахов, восприятие художником цвета и оттенков цветов не идет ни в какое сравнение с восприятием обычного человека.
В отличие от условных рефлексов животных, раздражители второй сигнальной системы отражают окружающую действительность с помощью абстрактных понятий, выражаемых словами или символами.
В то время как животные оперируют лишь образами, формируемыми на основе воспринимаемых сигнальных раздражителей, человек с его развитой второй сигнальной системой оперирует не только образами, но и связанными с ними ассоциациями, содержащими семантическую (смысловую) информацию.
Первый этап - Процесс овладения речью - это процесс формирования (пусть пока еще примитивный) второй сигнальной системы.
Второй этап - это овладение "внутренней речью", в течение которого слова постепенно становятся орудием мысли.
Третий этап - это развития не словестного (логического левополушарного) мышления, а ассоциативно-образного - правополушарного мышления.
Четвертый этап - структурирование мышление и достижение равновесия правого и левого полушарного мышления одновременно. Стихи однин из самых лучших способов достижения такогой работы сознания. Такой тип мышления свойственен магам и волшебникам. И осуществляет самореализуемые пророчества. Мозг, способный так синхронно работать называют "Мельницей Бога", в отличии от предыдущих - "Жерновов дьявола".
Развитый человек, с активными творческими способностями мыслит не только логично, но и образно, и ярко. Он мыслит образами и ощущениями Вот такие люди нужны для того, чтобы создавать талантливые фильмы, для того чтобы наполнять информационное пространство страны мощными и созидательными образами, способными воодушевить людей на созидательную жизнь.
